校园本是一方净土，承载着孩子们最美的青春。但最近屡见报端的校园欺凌事件却打破了校园应有的宁静。不能让孩子们学习知识、接受教育的校园被霸凌蒙了尘，检察官在行动。

为增进学生对校园霸凌行为的认识，有效预防和减少该类事件发生，增强青少年学生的法治观念和自我保护能力，进一步弘扬校园正气，还校园一份安宁，给家长一份放心。近日，安宁区人民检察院干警受邀到长风小学、西北师范大学附属小学开展预防校园欺凌专题讲座。

本次专题讲座，是由安宁区检察院干警依托近期热点事件，结合近年来办理的典型案例，根据小学生心理特点和接受能力，自行研发设计的课件。课件时长90分钟，共计85页PPT，以“你听过这首歌吗？”为序，通过介绍歌曲《玫瑰少年》背后的校园欺凌事件引入主题，详细从“什么是校园欺凌”“校园欺凌事件发生的根源”“欺凌的性质及后果”“欺凌者面临的法律责任”“谁来管校园欺凌”“被欺凌者”——你没有错，法律为你撑腰”“面对校园欺凌，你应该怎么做”“旁观者真的'无罪'吗”几方面，给同学们讲解了关于刑事责任年龄、遭遇校园欺凌后的正确做法、校园欺凌的危害以及如何避免校园欺凌等内容，引导同学们正确认识“霸凌”行为，霸凌≠厉害、霸凌≠强大、霸凌≠“正义”，要树立“不以善小而不为，不以恶小而为之”的观念；告诉同学要提高防范意识，勇敢保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”，不随便跟随欺凌者前往偏僻角落以防受到伤害，被欺凌后不忍气吞声，要及时告诉老师和家长；看到有欺凌事件发生要勇于“发声”，谴责欺凌者，不冷漠旁观。

讲座中，检察官除了传授相关的法律知识，还与学生们积极互动交流，通过“一双眼的历险记”“一句话的历险记”“一张纸的历险记”三个游戏，告诉同学们，第一，虽然说眼见为实，但你所看到的也许是片面的，不能以偏概全。第二，耳听为虚，不轻信、不轻传谣言，因为传话者会加入自己的主观感受，传出来的内容与实际内容出入较大，甚至天壤之别。第三，伤害有很多种形式，有些是能看见的，比如身体上的伤害，有些是看不到的，比如心理上的伤痕。伤害一旦造成，即便是日后弥补，也恢复不了原状等道理。让同学们通过亲历，感悟到不能因为自己不喜欢某位同学，就去随意伤害对方，因为每个人的人身权、财产权都是受到法律保护的，任何人都无权随意侵害他人的权利,违者要为自己的行为付出相应的代价，甚至受到法律的惩罚。可以不理解，但是要尊重；可以不喜欢，但是不能伤害。

善良需要引导。游戏过后，检察官又聚焦当前社会热点事件，从“思想品德正在成为选拔人才的标尺”“他（她）是你的同学，不是NPC”“所有的教育，都应当以爱之名；所有的优秀，都应当以良善为底色”等方面，通过对比展示青少年榜样力量和青少年不良行为的视频，以强烈的反差感来引导同学们思考应该拥有怎样的青春，应当如何与同学相处，加深同学们对“友爱”和“欺凌”的理解。

在讲座过程中，学生们踊跃发言、各抒己见，现场气氛积极而热烈。讲座结束后，同学们纷纷写下自己的感言“反对校园霸凌，支持正义，让少年朝着阳光、正义的方向奔去吧。让青春成为该有的样子。”“我深刻的体会到校园霸凌对受害者的伤害，如果见到校园霸凌我会阻止。”“谢谢老师的教育，让我的生活有了一束光。”......

安宁区教育局同时邀请各校副校长、校安办主任同堂聆听讲座并表示，希望检察机关能通过直播课堂的方式，让更多的师生聆听到优质法治讲座，帮助广大学生更好的提高法治意识和自我保护能力。

青春不该被阴霾笼罩，校园本该充满欢歌笑语。育木成材，法治教育任重道远。只有给青少年心中种上法治的种子，国家未来的法治建设才能后继有人、充满希望。今后，安宁区人民检察院将持续优化“南风课堂”，研发更多优质课件，不仅高质效办好每一个案件，还要高质量讲好每一堂课，彰显检察机关护航青少年健康成长的法治担当和检察力量。不断以法治教育引导青少年树立敬畏法律之心，预防青少年违法犯罪行为，帮助青少年系好人生第一粒“扣子”，净化学习成长环境，守护未成年人全面发展、成人成材。（第三检察部 齐阳）